This week…
In our classroom we have mentioned a couple of things about kindergarten throughout the school
year so that the transition process is successful for our students. However, over the next two weeks
we will go more in depth on the topic. Students will share their ideas, expectations and feeling about
kindergarten as well as look at some kindergarten classroom in person, online and on pictures.
Over the next three weeks, we will focus more on the academic skills need for kindergarten
such as number and letter recognition, letter sounds, number writing, simple addition and
subtraction and literature.
Esta semana…
En nuestra clase hemos mencionado un par de cosas acerca de Kínder durante todo el año escolar
para que el proceso de transición sea exitoso para nuestros estudiantes. Sin embargo, durante las
próximas dos semanas vamos a ir más a fondo sobre el tema. Los estudiantes compartirán sus
ideas, expectativas y sensación sobre la kínder, vamos a ver salón de kínder en persona, en el
internet y en las fotografías. Durante las próximas tres semanas, nos concentraremos más en
las habilidades académicas necesidad de kínder, como el reconocimiento del número y las
letras, sonidos de las letras, la escritura de los números, sumas y restas simples y la literatura.
At home you can…
Use pretend play to explore the idea of Kindergarten.
Take turns being the parent, child, and teacher. Act out common daily routines, such as
saying good-bye to mommy and/or daddy, taking off your coat, singing songs, reading stories,
playing outside, and sitting down to “work”. Reassure your child that Kindergarten is a good
place where he/she will have fun and learn. Answer his/her questions patiently. This helps
children feel more in control which reduces their anxiety due to this new stage in their lives.
You should also take your child to visit the school he/she will be attending next school year. This might help them get excited about Kindergarten and reduce anxiety.
En casa usted puede...
Utilice el juego de simulación para explorar la idea Kinder.
Tome turnos, siendo el padre, el niño y el maestro/a. Actúen rutinas diarias comunes, como
decir adiós a mamá y / o papá, quitándose el abrigo, cantar canciones, leer cuentos, jugar al
aire libre, y sentarse a "trabajar". Asegure a su hijo/a que Kindergarten es un buen lugar en
el que él / ella va a divertirse y aprender. Responder a sus preguntas pacientemente. Esto
ayuda a los niños a sentirse más en control lo cual reduce su ansiedad sobre esta nueva
etapa en sus vidas.
También debe llevar a su hijo/a a visitar la escuela que él / ella estará presente en el próximo año escolar. Esto podría ayudar a obtener entusiasmados con Kinder y reducir la ansiedad.
Reminders:
*Our "Moving Up" ceremony will be held on Thursday, June 23rd 2016 at 11:00am in the
cafeteria. Each student may have 4 guests attend the ceremony. Children should be in the
classroom at 10:45 am.
*Please do not give your child snack containing peanut due to allergies in the classroom.
* Please check your child’s cubby and insure he/she has 3 changes of clothes that are weather
appropriate and that it fit him/she. We will be going to the park and getting wet on very hot day,
therefor he/she should have a change of clothes in order to participate in this activity.
* Please remember that pick up for our students begins at 2:45 pm. If your child is not picked
up by 3:00 pm he/she will be taken to the after school program.
Recordatorios:
* Nuestra ceremonia de “Moving Up” se llevará a cabo el jueves 23 de de junio de 2016 a
las 11:00 am en la cafetería. Cada estudiante puede tener 4 invitados asistir a la ceremonia.
Les voy a enviar invitaciones en junio.
*Por favor, no darle a su hijo/a cualquier aperitivo con los cacahuetes porque tenemos un
estudiante con alergias.
*Por favor miren en los cubbie de su hijo/a y asegurarse de que él / ella tiene 3 cambios de
ropa que sea apropiada para la temporada. Vamos a ir al parque en días caliente y nos mojaremos,
así que para que su hijo/a pueda participar en esta actividad tiene que tener cambio de ropa.
*Por favor, recuerde que recoger para nuestros estudiantes comienza a las 2:45 pm. Si su
niño no es recogido a las 3:00 pm él / ella va a ser llevado al programa después de clases.
Lesson plan for the week:
Below is the link for this week's lesson plan for your review. Please feel free to review it
so that you can reinforce what your child is learning in school at home.
Abajo está el enlace para el plan de la lección de esta semana para su revisión. Por favor,
siéntase libre de revisar de manera que se puede reforzar lo que su hijo/a está aprendiendo
en la escuela en casa.
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