This week…
The students have been enjoying
learning about reduce, reuse, recycle. I am proud of how much they have already
learned during only two weeks of exploring the topic and how much they have
been doing at home with you. This week we will look at where we should throw
away different items such as plastics, metals and paper; and where trash goes
after we throw it away.
Esta semana…
Los alumnos
han disfrutado aprendiendo sobre reducir, reutilizar, reciclar. Estoy orgulloso
de lo mucho que han aprendido durante sólo dos semanas de explorar el tema y lo
mucho que han estado haciendo en casa con ustedes. Esta semana vamos a ver
dónde debemos tirar diferentes elementos tales como
A medida
que continuamos en nuestro camino para aprender sobre la reducir, reutilizar y
reciclar la basura vamos a aprender conceptos y habilidades en alfabetización,
matemáticas, ciencias, estudios sociales, las artes y la tecnología. También
utilizaremos habilidades de pensamiento para investigar, hacer preguntas,
resolver problemas, hacer predicciones, y poner a prueba nuestras ideas. Por
favor, hable con su hijo/a sobre lo que él / ella aprendió en la escuela todos
los días para reforzar su aprendizaje.
At home you can…
Use picture cards and the
words first, next, and last to teach your child a simple
recipe. You child’s ability to remember the order of events in a process will
improve. This game provides a fun situation for learning sequencing. Your child
will see that some events happen in a given order. Following a recipe builds
skills that will help him remember the order of events. Many tasks such as
telling a story, bathing, dressing, or riding a bicycle must be done in a particular
order to be successful.
As you do these activities with your child
explain the next step and ask for his/her help. For example “next, we have to put the JELL-O® and the hot
water together. How could we do that? “Wait for his/her suggestion and
respond: “Right, we put them in the
bowl and mix them. That’s the next step. Let me put that on the card.”
En casa usted puede ...
Usar tarjetas con imágenes y las palabras
primero, siguiente y última para enseñar a su hijo/a una receta sencilla. La
capacidad de su hijo/a para recordar el orden de los acontecimientos en un
proceso que mejorará. Este juego ofrece una situación divertida para aprender secuenciación.
Su niño/a verá que algunos acontecimientos suceden en un orden determinado.
Siguiendo una receta desarrolla habilidades que le ayudarán a recordar el orden
de los acontecimientos. Muchas tareas como
Al hacer estas
acitivites con su hijo/a explique el siguiente paso y piden su hijo/a ayuda.
Por ejemplo, "siguiente, tenemos que poner el JELL-O® y el agua caliente
juntos. ¿Cómo podemos hacer eso? "Espere que su hijo/a responda:"
Claro, los ponemos en el bol y mezclamos. Ese es el siguiente paso. Déjame
ponerlo en la tarjeta ".
Reminders:
- Please bring in gift paper, paper towel and toilet paper tubes, as well as boxes; so that we can reuse them and create an art project with them.
- Please do not give your child any snacks with peanuts because we have a student with allergies.
- Ms.
Reyes will be offsite on Thursday December 3rd due to a city-wide professional
development meeting for all
- According to the Department of Health, your child should be vaccinated with the flu shot before January 1st.
Recordatorios:
- Por favor traiga los tubo de papel de regalo, toallas de papel y papel de bano, tambien cajas; para que podamos reutilizarlos y crear un proyecto de arte con ellos.
- Por favor, no darle a su hijo/a cualquier bocadillos con maní, porque en la clase hay una estudiante con allergias.
- La Sra Reyes estará fuera de la clase el jueves 03 de diciembre debido a una reunion para el desarrollo profesional en toda la ciudad para todos los maestros de
- De acuerdo con el Departamento de Salud, su hijo/a debe ser vacunado con la vacuna contra la gripe antes
